有想考南京师范大学教育学的小可爱吗~~来~~~
研二老学姐在此

学姐，要亲亲，要抱抱

南京师范大学教育学学硕考研初试620一共有五门课程，分别是教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育研究方法以及教育心理学。
下面主要着重介绍一下，每一科的命题特点以及复习的方向。
1.教育学原理
根据历年的考试情况，我们可以很直观的看出教育学原理这一门课所占的比例非常大，300分里面占了100分左右。而且考得非常灵活，不是你死记硬背就可以得到高分的。有很多学弟学妹反应，自己背完了以后好像考试的时候都没有用的。确实是这样，因为教育学原理很多知识点考得比较灵活，有的时候会结合实事热点。
考过的人都知道南京师范大学一向是重视教育学原理，轻教育史。这是大家复习的一个重点方向，但是教育学原理之所以得分不高，不仅是因为教育学原理的命题方式很灵活，而且一个很大的原因就是不能把教育学原理和南师大冯建军老师的《现代教育基础》这本书很好的结合在一起。
如果你把两个书本的知识点结合在一起，你就能够很清晰的发现，其实试卷上考了很多题目的考点都在里面。其实我个人觉得列框架是一个非常非常好的办法。可能你一开始的框架不是特别的丰满，但是通过一轮一轮的复习，你的框架可以逐渐丰满起来。最后甚至能够取代课本。
好了，今天就说到这，下次有机会我给你们更新剩下的4本书的内容。学弟学妹们复习加油呀。记得去年这个时候，我在给20级的学妹加油，转眼间20级的学妹就要上战场了。二一级的学妹你们也要踏上考研复习的征程了~~fighting！！！！！